本文摘要：孙永华老师任教的数学示范课青年教师柏桂森任教的数学展出课王曼老师的语文示范课 为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师匹敌课堂教学的基本功，尤其是青年教师的教研能力，强化对新的教师的样板引领，近日，五原路小学积极开展了教师优质课评选活动。 参赛的优质课牵涉到语文、数学和技能学科，总计50位老师参赛。各位老师精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。

孙永华老师任教的数学示范课青年教师柏桂森任教的数学展出课王曼老师的语文示范课　　为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师匹敌课堂教学的基本功，尤其是青年教师的教研能力，强化对新的教师的样板引领，近日，五原路小学积极开展了教师优质课评选活动。　　参赛的优质课牵涉到语文、数学和技能学科，总计50位老师参赛。各位老师精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。

活动前，深入分析教材，严肃设计教案；活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，课堂上学生展现出主动大力，在幸福中自学、茁壮。特别是在是语文教师对统编教材堪称严肃理解，都能根据语文要素、课后问题、学段目标等精妙的设计教学流程，有效地展开教学。青年教师在讲课过程中出现异常专心，边听得边反省，从一节节课上学到了宝贵经验，助力自己的专业茁壮。　　本次优质课评选活动既为任教老师搭起了一个挖出创造力、展出风采的机会，也为其他老师创设了参访自学、研讨交流的对话平台，有效地提升了我校教师的课堂的组织能力，增进了教师业务水平的提升。

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